AutorIWT2

InicioArtículos etiquetados para IWT2

IWT2 cuenta con un nuevo doctor

Nuestro compañero, José González Enríquez, ha defendido su tesis doctoral tutorada por Francisco José Domínguez Mayo y María José Escalona Cuaresma en la ETS de Ingeniería Informática obteniendo la máxima calificación: SOBRESALIENTE CUM LAUDE por unanimidad. Enhorabuena!!

Leer más

Lectura de tesis doctoral

Nuestro compañero José González Enríquez, realizará el próximo jueves 19 de octubre de 2017, a las 11:00 horas, en el Salón de Grados de la ETSII, la lectura de su tesis doctoral titulada: “A Model-Driven Engineering Approach for the Uniquely Identity Reconciliation of Heterogeneous Data Sources”. ¡Te deseamos mucha suerte!

Leer más

Nuevo artículo publicado en libro

El artículo titulado “A Model-Driven Proposal to Execute and Orchestrate Processes: PLM4BS” de los compañeros J.A. Garcia-Garcia, A. Meidan, A. Vázquez-Carreño y M. Mejías ha sido publicado en el libro “Software Process Improvement and Capability Determination” disponible en: Springer

Leer más

Presentación de artículos en Congreso SPICE 2017

Nuestro compañero Antonio Vázquez, realiza la presentación de los artículos titulados: “NDT-Agile: An Agile, CMMI-Compatible Framework for Web Engineering” y “A model-driven proposal to execute and orchestrate processes: PLM4BS” en la conferencia “Software Process Improvement and Capability Determination” (SPICE 2017), celebrada en Mallorca (España).

Presentación congreso SPICE 2017
Leer más

Nuevo artículo publicado

El articulo titulado “Multi-agent technologies in Economics” escrito por nuestros compañeros Javier Bajo, Philippe Mathieu y María José Escalona, ha sido publicado en el la revista “Intelligent Systems in Accounting, Finance and Management”.

Leer más

Primera sesión “Jornadas de Difusión y Divulgación de la Investigación, Tecnología e Innovación”

Uno de los muchos e increíbles momentos de la primera sesión con niños que organiza nuestro grupo de investigación en sus “Jornadas de Difusión y Divulgación de la Investigación, Tecnología e Innovación: Estrategia para Fortalecer el Tejido Empresarial desde la Infancia hasta la empresa”. En estas sesiones los niños realizaran distintas actividades haciendo uso de un robot (Makeblock mBot) y juegos para la resolución de diferentes retos lógicos utilizando la metodología STEM.

Leer más

Trabajos Fin de Grado

Durante este curso escolar, se han desarrollado un total de 10 Trabajos Fin de grado de las diferentes titulaciones ofertadas por la E.T.S. de Ingeniería Informática de la Universidad de Sevilla, obteniendo una mínima calificación de 8,50 puntos. Muchas gracias a todos los alumnos, habéis hecho un gran trabajo. ¡Enhorabuena!

Leer más

Aprende informática jugando

La Universidad de Sevilla (US) concede una ayuda a nuestro compañero el Dr. Julian García para difundir y divulgar la ciencia dentro una serie de eventos en las “Jornadas de Difusión y Divulgación de la Investigación, Tecnología e Innovación: Estrategia para Fortalecer el Tejido Empresarial desde la Infancia hasta la empresa”. Esta ayuda ha sido financiada por VI Plan Propio US III.3. AYUDAS PARA ACTIVIDADES DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA (VIPPIT-2017-III.3) .

Las previsiones de futuro muestran la necesidad de fomentar y proporcionar a los escolares las habilidades necesarias para poder incorporarse a un mercado de trabajo, claramente dominado por las nuevas tecnologías. De un tiempo a esta parte han ido surgiendo numerosas iniciativas relacionadas con la introducción temprana del pensamiento computacional (Computational Thinking) en los niños, como la base para la adquisición de habilidades STEM (Science, Technology, Engineering and Math). El pensamiento computacional adopta un enfoque para resolver problemas, diseñar sistemas y comprender el comportamiento humano que se basa en conceptos fundamentales para la computación. De esta forma, artefactos tales como los robots para niños o los ordenadores se convierten en las herramientas para llevar al mundo real las habilidades computacionales que van adquiriendo.

Desde el grupo IWT2 tenemos la firme convicción de que promover iniciativas en este ámbito genera la curiosidad necesaria y siembra las semillas de los científicos y tecnólogos del futuro. Para ello, se desarrollarán una serie de ejercicios y juegos para sembrar en niños de primaria y secundaria la semilla de la curiosidad científica y tecnológica como medio para resolver problemas. Los encuentros con los niños se llevarán a cabo de una manera atractiva, utilizando las herramientas adecuadas, para mostrar la relación existente entre la ciencia, la tecnología, la educación y la vida cotidiana. En dichos encuentros los niños realizaran distintas actividades haciendo uso de un robot (Makeblock mBot), entre las que se encuentran su configuración para la resolución de diferentes retos lógicos utilizando la metodología STEM.

Para realizar la inscripción al curso es necesario:

Las fechas y horarios de las jornadas son:

  • Sábado 30 de septiembre de 10.30h a 13.30h
  • Viernes 13 de octubre de 17.00h a 20.00h
  • Sábado 28 de Octubre de 10.30h a 13.30h
  • Sábado 11 y 25 de noviembre de 10.30h a 13.30h

El lugar de celebración de las jornadas será en:

  • Centro Guadalinfo, C/ Juan Ramón Jiménez, 24 (Villanueva de las Cruces).

Leer más

Nuevos artículos publicados

Nuestro compañero, Andreas Hinderks, ha publicado los artículos: “Cultural Differences in the Perception of User Experience”, “Die UX KPI – Wunsch und Wirklichkeit”, “Konstruktion einer Kurzversion des User Experience Questionnaire”, “UX-Kompetenz von Organisationen – Wie kann die UX-Kompetenz einer Organisation gesteigert werden?” y “Welche UX Faktoren sind für mein Produkt wichtig?” en la conferencia “Mensch und Computer”.

Leer más